КОНКУРС
XVIII-й Конкурс. 1-й и 2-й туры
Как и в прошлом году, нынешний XVIII-й Конкурс промчался как скорый поезд, "сметая всё на своём пути". В младших группах ралли закончилось за два дня. Старшие доигрывали свой тур ещё и в среду.
Одним словом, после мы слегли. От такой встряски, мы прогуляли школу и пойдём в неё только в четверг.
Теперь о самих выступлениях. По понятным причинам мы видели только вторую возрастную группу, которая в этом году сыграла необычно...
Эта особенность вылилась в не очень уверенную и, скажем так, весьма скромную игру в первом туре. Зато второй тур принёс заметное облегчение и родителям и, наверное, преподавателям. Дети, как будто бы они сговорились заранее, вдруг отыграли гораздо лучше. И зал вздохнул с облегчением.
Вообще, надо отметить тенденцию в развитии струнников. Здесь мы не будем делать безапеляционных и "окончательных" выводов, а лишь поделимся своим частным мнением. Может быть и пристрастным, и уж точно - непрофессиональным. Тем не менее.
Когда мы впервые увидели Симфонистов, а именно по уровню этого коллектива мы судим о происходящем, он настолько приятно нас удивил, и кое-кого даже поразил, что мы теперь сами участники этого славного оркестра. Так вот, шесть лет назад это был очень сильный состав. Затем, постепенно, лучшие исполнители менялись и, мало-по-малу, уровень игры начал снижаться.
С уходом "великих" и с прошлогодним массовым "опустошением", оркестр оказался в очень сложной ситуации. Поэтому вопрос: а где смена? встал особо остро. Казалось бы на него должен был дать ответ Конкурс. Собственно, как мы понимаем, это одна из его главных задач - выявить ближайший резерв для Симфонистов. Однако....
Нельзя сказать, что совсем никого нет. Но мало! Хочется больше и лучше. Ан нет. "Не идёт пока". Более того, есть тревожные симптомы, повторяющиеся из года в год. Самый очевидный из них, это тот, который мы условно называем : "дети пилят мимо".
Поясним: мы неоднократно, на концертах и в конкурсных выступлениях слышали и, что самое ужасное, продолжаем слышать, как ребёнок может на протяжении всей пьесы играть выше или ниже требуемой тональности. Попросту говоря - всё время отчаянно фальшивит.
Это же невообразимо! Как можно такое допускать? Совершенно непонятно. Объяснить это явление только волнением юного исполнителя вряд ли получится. Надо что-то делать, господа и дамы! Особенно этот "эффект" проявляется у виолончелистов. Понятно, там своя специфика, гриф длинный и ребёнку сложно.... Ну, не знаем...
Может быть ставить каждую позицию, да, вплоть до каждой ноты, возле рояля? Мы так делали. Очень полезно... И даже изредка приходится и сейчас повторять.... Одно можно сказать точно: нельзя позволять ребёнку играть "мимо". Это такое же естественное и очевидное требование как и то, что мы взяли скрипку в руки лишь после полуторомесячной подготовки рук для неё.
Может быть пойти на крайние меры: взять мягкий простой карандаш и, презрев все приличия, пойти на "святотатство" - начертить некоторые позиции им прямо на грифе? Издалека заметно не будет....
Ожидаем "гневную отповедь": да что вы там понимаете, любезные? Так мы и не спорим. Мы сразу предупредили, что это взгляд из "зала". Мы просто выражаем озабоченность. Крайнюю. Мы хотим, чтобы Симфонисты как можно скорее вернули утраченный уровень. Как и все струнники в целом. Мы переживаем, наконец, если хотите.
Мы так же переживаем в связи с отношением к детям. И снова призываем: граждане взрослые! Папы, мамы, преподаватели и все остальные. Вспомните своё детство! Ребёнку в самую первую очередь, уж простите нас грешных за очередную "ересь", нужны ЛЮБОВЬ и понимание! Именно так. Малыш выходит один на огромную сцену в огромном зале. Ему крайне нужна поддержка и понимание. Ему крайне нужны одобрение во взгляде и жестах со стороны родителей и преподавателей.
Однако, каждый раз мы слышим лишь недобрый шёпот, одёргивающий деточку: "Встань здесь!". Попробуйте начать выступать перед комиссией после такой оплеухи! И это вместо мягкой улыбки, чтобы придать уверенность юному исполнителю. Да, да... Мы знаем ответ: нас воспитывали в ещё более суровых условиях! Так может стоит прервать, наконец, эту порочную практику?
Присмотритесь, а часто ли наши дети закончив выступления сияют радостной улыбкой? Ах, ну да.... "Смех без причины...." В общем, мы были неприятно поражены таким проявлением чёрствости и даже жестокости по отношению к детям. А ведь всё так просто, вы бы видели глаза ребёнка, который уже отыграл, когда ему сказали: "Ты молодец, Елизавета!". Несчастный ребёнок был так счастлив в этот миг. И удивлён.... А это уже на совести взрослых.... А ведь ему собственно, ничего толком сказано не было. Просто жест одобрения.
Ещё раз надо повторить, поскольку причина нашей тревоги воспроизводится с завидным упорством каждый год. Дорогие родители! Задайте себе вопрос: ЗАЧЕМ вы отправляете своё чадо учиться музыке? Понятно, когда ребёночек делает успехи и охотно занимается, ставить ему задачу стать лучшим в классе. Или попасть в старший оркестр. Или уж совсем заоблачное - стать первой скрипкой в нём. Но, простите, когда вы ТАК завышаете свои требования, то это прямой удар по ребёнку. Это ВАШИ требования. Вот вы их сами и выполняйте.
Ваш, мой, чей угодно ребёнок ВСЕГДА будет сильнее одних и слабее других. Требование, что бы ваш ребёнок был САМЫМ лучшим везде и всегда, это не ваша компетенция, это компетенция Создателя. А если вы всё-таки настаиваете - то это к психиатру. Простите за резкость.
А может быть за текучкой и отчётностью вы забыли, что это дети? Может быть главное - это всё-таки, дети? Глупые, конечно вопросы, но вот они у нас ещё возникают.... Может быть со временем это пройдёт, и мы встроимся вместе с остальными в главный конвейер на фабрике по производству музыкального сырья для высших и средних музыкальных фабрик? А может быть нас скоро забракуют и выбросят на свалку, для переработки в какую-нибудь "малоценку"?
Вернёмся к Конкурсу. Выступления завершены. Теперь мы ждём результатов, пытаясь отвлечься от мыслей о них чем только возможно. Хочется пожелать детям самых высоких мест и рангов, которых они действительно достойны, а взрослым - быть объективными.
Будем ждать торжественного закрытия и праздника, когда те, кому выпадет честь сыграть на заключительном концерте, смогут это сделать свободно, с полной грудью радости, которую дарит музыка!
